Styczeń 2023
TEMATYKA: “Sporty zimowe dla każdego”
Dziecko:
- umie rozpoznawać i nazwać zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla pór roku
- określa pory dnia: rano, południe, wieczór, i stosuje je prawidłowo w wypowiedziach
- wymienia w kolejności dni tygodnia, miesiące, pory roku
- wyraża swoje emocje w trakcie zabaw na świeżym powietrzu
- rozwija wyobraźnię i ekspresję twórczą poprzez łączenie różnych form jej wyrazu ( muzyka, plastyka, taniec)
- uczy się na pamięć oraz recytuje utwory literackie
- rozwija zdolności dostrzegania i wyodrębniania powtarzających się rytmów i sekwencji,
- doskonali umiejętności dostrzegania elementów fantastycznych w utworach oraz różnic między światem realnym a fantastycznym.
TEMATYKA: „Zimowe obserwacje i eksperymenty”
Dziecko;
- kształtuje umiejętność wypowiadania się na dany temat pełnymi zdaniami
- organizuje sytuacje edukacyjne wspomagające umiejętność ustalania przebiegu różnych czynności w sytuacjach życiowych (wyznaczanie celu, planowanie czynności, wykonanie)
- rozwija sprawność fizyczną przez uczestniczenie zabawach ruchowych i zręcznościowych
- doskonali umiejętność rysowania, kodowania i dekodowania informacji
- określa wynik dodawania lub odejmowania z pomocą palców zastępujących przedmioty
- bada zjawiska atmosferyczne z wykorzystaniem termometra ; obserwacja płatków śniegu, szronu za pomocą lupy
- rozumie znaczenie pokrywy śnieżnej dla roślin w czasie mrozu
- rozumie znaczenie dokarmiania ptaków podczas zimy
- dostrzega cechy wyglądu poznanych ptaków; wie jak pomóc zimującym ptakom
- wyznacza wynik dodawania i odejmowania licząc na palcach lub zbiorach zastępczych
- odróżnia zdania prawdziwe od fałszywych
TEMATYKA: ” Zimowe zabawy z babcią i Dziadkiem”
Dziecko:
- odczuwa więź emocjonalną z dziadkami
- dostrzega codzienne czynności wykonywane przez dziadków
- rozumie znaczenie szacunku dla pracy starszych osób
- interesuje się historią i tradycjami swojej rodziny
- rozumie pojęcie drzewo genealogiczne i porządkuje członków rodziny od dziadków do rodzeństwa
- dokonuje pomiaru długości przedmiotów posługując się wspólną miarą
- kształtuje umiejętności wnioskowania i uogólniania
- usprawnia narządy artykulacyjnych przez ćwiczenia ortofoniczne
- doskonali umiejętność szacowania liczby elementów w wyodrębnionym zbiorze; stosuje określenia: mniej, więcej, tyle samo
Wiersze i piosenki miesiąca
Wiersz: „Co robią zimą dni tygodnia”
Gdy tylko słonko na niebie lśni, bawią się zimą tygodnia dni.
Poniedziałek – zjeżdża na sankach.
Wtorek lepi bałwanka.
Środa narty przypina.
Czwartek kije jej trzyma.
Piątek jedzie na ślizgawce, ciągnięty przez dwa latawce.
Sobota rzuca śnieżkami i woła niedzielę:
„Hej, baw się z nami!”
A niedziela, choć zdrowa, pod pierzynę się chowa.
Wiersz: „Kocham babcię i dziadka”
Babcia z dziadkiem dziś świętują
wszystkie wnuki więc pracują.
Zetrą kurze w każdym kątku,
przypilnują dziś porządku.
W kuchni błyszczą już talerze
wnusia babci bluzkę pierze.
Wnusio już podaje kapcie
– bardzo kocham swoją babcię.
Dzisiaj wszystkie smutki precz
Święto dziadków ważna rzecz!
Piosenka: „Dla babci i dziadka”
I Dziś dla babci i dla dziadka, taniec ten tańczymy,
To ich święto więc dla nich pięknie wystąpimy.
Ref, Dla babci i dziadka tańczymy śpiewamy;
Dla babci i dziadka sto całusów mamy 2x
II Zaprosimy dziś do tańca babcie oraz dziadka,
Dla nich polka, walc czy cza cza, tom prawdziwa gratka.
Ref…….
Piosenka: „Nieposłuszny dziadek”
I Mam dziadka, który zawsze ma swoje własne zdanie
i nikt z całej rodziny nie może wpłynąć na nie.
Ref; Bo dziadek mój jest taki, że robi to co chce
i nawet mojej babci nie słucha się
II Prosiła babcia dziadka, by kran jej zreperował,
lecz dziadek nic nie zrobił i cały dzień próżnował
Ref. ….
III Prosiła babcia dziadka by podlał w domu kwiatki
lecz dziadek zamiast tego zjadał czekoladki
Ref….
IV Prosiła babcia dziadka by raz posprzątał w domu
lecz zaraz do kolegi wymknął się po kryjomu
Ref…